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第一足球可以很好的培養(yǎng)他們平衡和速度素質(zhì)。在這項運動中，他們能很好的鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，也能在其中不斷增強自己的耐力。就算之后不在踢足球也能為自身打下良好的運功基礎。

第二足球可以培養(yǎng)幼兒的專注力，判斷力，能在運動中促進幼兒的自我思考能力。足球是需要腦子與身體相互協(xié)作，需要在運動中自我思考這一球我該怎么踢？怎么傳球？才能將這一球最大的利益化。在這之間是沒有人可以干擾他的，他需要自己判斷。而這種判斷力在成長過程中是至關重要的。

第三足球作為一項團體運動，它能很好的促進孩子的溝通意識培養(yǎng)孩子的團隊意識。它能讓孩子們在運動中自覺進行溝通，并在發(fā)現(xiàn)問題后相互溝通解決，還能使孩子們相互監(jiān)督。而他們作為一個隊伍進行訓練和比賽時，也能自覺的理解尊重他人，并且能很好的相互協(xié)作，為共同的目標而努力。

第四足球也能很好的培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識、誠信意識和公平公正意識。它在球場上能教會孩子什么能做什么不能做，也能讓孩子們把這些意識帶入到生活當中。使得孩子們能夠更加積極勇敢干，更加的有上進心。也能使孩子們能夠獨立自主，畢竟在賽場上他需要靠自己。

當然幼兒足球不是專業(yè)足球，而是游戲足球。因為它不僅要培養(yǎng)孩子們的足球素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的心理素質(zhì)和智能素質(zhì)，這不是一般的足球價廉能做到的。我國幼兒足球第一人殷紅博教授就是為了幼兒足球公益培訓了很多幼兒足球教練。